Вакантные места для приема (перевода) обучающихся

Дата обновления информации о вакантных местах: 01.09.2023

  • Реализуемые образовательные программы:
    Рабочая программа воспитания дошкольной группы МБОУ Куяновской СОШ на 2022-2025 годы :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 15

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 15

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 15

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    приложение 1 к Рабочей программае воспитания дошкольных групп на 2022-20225 годы :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 15

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 15

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 15

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    Приложение 2. Рабочая программа воспитания дошкольной группы МБОУ Куяновской СОШ на 2022-2025 годы :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 15

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 15

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 15

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    Основная образовательная программа начального общего образования :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 10

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 10

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 10

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    Управленческий проект «Первые шаги в будущее»Развитие пространственного мышления дошкольников как основы формирования естественнонаучных, цифровых и инженерных компетенций человека будущего :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 15

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 15

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 15

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    Образовательная программа (дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа) «Наураша в стране Наурандии» :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 2

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 2

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 2

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    Рабочая программа кружка игры с логическими блоками Дьенеша и палочками Кюизенера для детей дошкольного возраста (3-7 лет) на 2023-2026 год :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 2

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 2

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 2

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    Рабочая программа воспитания на 2023-2025 гг :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 30

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 30

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 30

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 30

    Основная образовательная программа дошкольного образования на 2023-2024 учебный год в соответствии с ФОП и ФГОС ДО. :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 15

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 15 Хочу такой сайт

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 15

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    Образовательная программа ООО на 2023-2024 учебный год :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 25

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 25

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 25

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    Образовательная программа СОО на 2023-2025 учебный год :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 25

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 25

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 25

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ) вариант 1 :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 5

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 5

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 5

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    Адаптированная образовательная программа НОО :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 5

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 5

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 5

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    Адаптированная программа ООО НОДА :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 2

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 2

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 2

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    Программа курса внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты" 6-11 классы.doc :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

    Программа учебного курса внеурочной деятельности «Государственные символы России» 5 класс :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

    Программы курса внеурочной деятельности "Разговоры о важном" :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».